ENTRADA 5: ESPORTS ALTERNATIUS "COVIANOS"
Benvinguts i benvingudes a altra entrada sobre els esports alternatius!!
馃憠En l’煤ltima sessi贸 vam gaudir de diferents esports alternatius com: datchball i colpbol.
Per una banda, datchball no ho coneixia, encara que ho veig molt semblant al joc del cementeri.
Per un altra banda, el colpbol 茅s un joc que ja coneixia i que he jugat durant el col·legi, 茅s molt divertit. Per aquest motiu, despr茅s de tants anys sense jugar al colpbol i des d'una altra perspectiva molt diferent, considere que 茅s un joc que pot agradar fins i tot a l'alumnat menys esportiu, pot ser molt did脿ctic igual que altres tradicionals com a futbol.
Al cap i a la fi, els esports ens ensenyen valors encara que tamb茅 a com conviure en societat, per exemple cadascun t茅 un rol, hem de seguir unes normes o regles, hem de treballar en equip per a aconseguir el nostre objectiu, i crec que aquests esports ens ensenyen tot aix貌.
2. 馃憠Segons el Decret 108/2014, crec que aquests jocs es corresponen amb el bloc 5 Jocs i activitats esportives, a m茅s crec que en concret els cursos als que pot anar dirigit son des de quart de prim脿ria fins a sis茅.
Alguns continguts que considere molt rellevants s贸n:
- Desenvolupament de projectes en equip, transformant idees en accions. Compliment amb la seua part del treball en tasques que impliquen diversos companys. (5茅)
- Transformaci贸 d'idees en accions. Implicaci贸 personal i compliment de rols en les tasques d'equip. (5茅)
- Utilitzaci贸 d'estrat猫gies de cooperaci贸 i oposici贸 en la pr脿ctica de jocs preesportius alternatius. (4t)
- Reconeixement, nomenament i classificaci贸 de jocs i activitats esportives, aquestes 煤ltimes segons la manera d'utilitzar l'espai i el tipus de participaci贸 dels jugadors (psicomotrius o individuals, d'oposici贸, de cooperaci贸 i de cooperaci贸-oposici贸 o col·lectius), la varietat de contextos l煤dics i l'an脿lisi de l'estructura (blanc diana, de camp i bat, de pista dividida, mur o paret i invasi贸) i el major o menor car脿cter utilitari (formals, informals i semiformals).(6茅)
Encara que crec que el bloc 2 Habilitats motrius, coordinaci贸 i equilibri. Activitats en el medi natural, tamb茅 est脿 enlla莽at amb aquests esports, per la import脿ncia de les habilitats motrius.
馃憠Les activitats han estat preparades i ben adaptades amb els protocols de la COVID-19, considere que haur铆a faltat que abans de jugar ens netejarem tots amb soluci贸n hidroalcoh貌lica les mans o ens podriem ficar guants, perqu猫 ens estem passant la pilota uns als altres i tamb茅 pot ser un focus de contagi.
Els guants cadasc煤 pot reutilitzar el seu, encara que tamb茅 hauria de netetjar-los.
馃憠El esport alternatiu que es podria treballar a Prim脿ria es FORTNITE EF!
Alguns pasos per a inventar el baile:
Per 煤ltim posem un exemple de com seria la pr脿ctica feta per el profesor Victor Urufe:
Hola Paula,
ResponderEliminar¡Que post m谩s interesante! yo tambi茅n considero que los deportes alternativos que has nombrado ense帽an unos valores que el alumnado debe adquirir, sobre todo en la etapa de Educaci贸n Primaria.
En cuanto a las medidas ante el virus COVID, nunca ser谩n suficientes, cuantas m谩s se propongan mejor, como lo haces tu aportando la idea de llevar guantes, pero si cada alumno y alumna lleva su mascarilla y al acabar utiliza el gel hidroalcoh贸lico, ser谩 suficiente para no contagiarse.
Por otro lado, me ha llamado mucho la atenci贸n el deporte alternativo que propones para trabajar en Educaci贸n Primaria. Lo tendr茅 en cuenta para un futuro poder practicarlo con mi alumnado.
Mi puntuaci贸n es de un 9!
Hola Paula !
ResponderEliminarDe nuevo me encuentro frente una reflexi贸n muy completa y atractiva. Enhorabuena.
Bajo mi punto de vista, la sesi贸n de datchball fue la mejor sin duda. As铆 como al colpbol si que hab铆a jugado, al datchball no y como bien dices, es un deporte alternativo muy interesante para aplicar en educaci贸n primaria. En cuanto a las medidas COVID, estoy de acuerdo con todas. Ojal谩 todo esto pase pronto y simplemente hayamos aprendido a improvisar sesiones adapt谩ndolas a alguna situaci贸n concreta como la de esta pandemia.
Por 煤ltimo, decirte que me han gustado mucho los v铆deos que has a帽adido sobre el deporte alternativo que has propuesto. Tiene muy buena pinta.
Mi puntuaci贸n es de un 9.
Que interessant Paula! Pense que aquesta entrada est脿 d'all貌 m茅s completa. Has introdu茂t els continguts que aborda aquest joc, o millor dit, esport alternatiu en relaci贸 a EF. Tamb茅 he pogut observar com l'has ambientada a la situaci贸 que estem vivint hui dia, fet que demostra que es compliran totes les normes per poder fer una EF segura i la m茅s pr貌xima a la que est脿vem acostumats. Aquesta entrada s'enriqueix amb l'adjunt d'un parell de v铆deos que ens ajuden a entendre a la perfecci贸 el joc que ens planteges.
ResponderEliminarQuant als esports alternatius jugats a classe, em va oc贸rrer el mateix, al colpbol s铆 que he jugat des de menuda per貌 el dachball no el coneixia. Aix铆 i tot, quan jug脿rem a classe tamb茅 em va encantar.
En definitiva, has fet un treball molt complet! Et pose un 9 perqu猫 hi ha alguna falta ortogr脿fica, per貌 el contingut 茅s perfecte. Bravo!